尹民是个好学生，他的成绩始终名列全班前10名，是学校尖子班里的尖子生。以他的发展情况看，将来考上重点高中应该不成问题，上大学也是很有希望的。
这孩子不仅学习成绩优异，而且思想品德端正，他乐于帮助周围成绩不如他的同学，人缘很好。尹民性格有点内向，平时说话不多，但在课堂上发言踊跃，积极参加讨论。由于各方面表现都不错，他已经被团支部纳入发展对象。
尹民在村里也是个人见人爱的孩子。他特别懂礼貌，每天上学放学，遇见村里人都要热情地打招呼。村里老老少少说起尹民，个个称赞，都说这孩子聪明懂事。他的象棋水平也是远近闻名的，在同龄人中几乎难逢对手。
尹父也说儿子的智力很发达，从小到大，生活、学习没让他操过什么心。尹民长到15岁，只有在小学三年级时挨过一次打。那次他偷偷地拿了父亲放在抽屉里的20元钱，跑到学校里悄悄地订了杂志报纸。因为“不告而取”，父亲狠狠地教训了儿子一通，结果不小心一巴掌打到了儿子脸上，留下了5个指印。为此作父亲的心痛了好几天，但从此家里随便放多少钱，小尹民绝不会碰一指头。
据陈老师回忆，自杀前一段时间尹民成绩有所下降，而且上课经常发愣。有一次晚自习让他背课文居然背不出来。经了解得知他的父母关系近来很紧张。陈老师一方面跟尹民的父亲联系，希望他们夫妻不和不要影响到孩子，另一方面专门找尹民谈话做开导工作，告诉他做子女的要理解父母，不必过分过问他们的事。当着陈老师的面尹民说：“我懂。我晓得了。”可是最后还是没解开这个死结。