好胜心强，是大多数孩子的特点。在许多情况下，这也是一个激发孩子们不断向上的动力。但是，我们要让孩子们知道好胜，凡事总想争第一，却并不等于事事自己都可以得第一。世界上百米赛跑的运动员数不胜数，而第一却只有一个。这就意味着许多出色的运动员虽然也付出了辛勤的努力，却不能同时获得第一。孩子们在有些方面的争先，并非他们主观上想争就能够硬着头皮争下去的，它还取决于孩子自身的承受能力等条件。比如，有的孩子听说别的孩子晚上学习到12点才睡觉，就想超过他，硬着头皮熬到12点以后才罢休。其结果很可能是学习效果不好，又因身体不适而影响第二天的学习。
看谁一次吃下的食物多，看谁在规定时间内喝下的饮料多，看谁拿起的物体重等。这一类的争比，其实与孩子们的自身努力关系不大，它主要取决于孩子各自的生理条件和负荷能力。如果不考虑自己身体的承受能力而一味争先，就往往容易铸成大错。据报载：某地的几名中学生因赌喝汽水，其中一人一次喝下六瓶汽水而造成腹胀被送进医院抢救。某工厂几名青年因赌吃饭而导致胃出血。还有比谁的力气大造成腰伤、腿伤、手伤的则大有人在。由此可见，争强比能应该有分寸，不能超过孩子身体的承受能力。
由于孩子们不够成熟，对许多事情似懂非懂，而对一些具有相当危险性的行为认识不足，因此当他们聚集在一起时，就容易进行一些带有冒险性质的攀比，如在高墙上行走，在禁泳区游泳，在马路上骑自行车比赛等等。孩子们没有认识到：建筑工人长期在高空作业，因而有较好的平衡技能；禁泳水域多为水流急、船舶多、水下状况复杂的江河湖泊。他们做出这样的行动无异于拿自己的生命开玩笑。据武汉市近几年的统计，中小学生因骑车造成的伤亡事故呈逐年上升趋势。家长要让孩子们自己想一想，如果因为二次偶然的争强好胜而造成了终生遗憾，那是多么的不值得呀！
家长还应该注意别让孩子倚仗自己的力气大而欺负其他孩子。要使孩子们知道，当今人类文明是一代代人智慧的结晶。电视机、飞机、导弹、卫星的产生，靠的是智力，现在世界各国的强弱较量，是高科技的较量，归根到底是人的智力的较量，而不仅仅是体力的较量。动物间的生存竞争主要靠体力，而人类的生存竞争则是以智慧为主。孩子的力气大，体质好，这是一种体力优势。但不能把这个优势用在欺负弱小的孩子上面，也不应以此来逞强打斗。有的力气大、体质好的孩子完全可以在学习上成为拔尖学生，但他们却忽视了学习，做起事来一味逞强，似乎天不怕地不怕，最后荒废了学业。
另外，在处理人与人之间的关系上，应启发孩子不要得理不饶人，更不要有了错误还强词夺理，要增强宽容意识。处在未成年阶段的孩子们，有着很大的可塑性。他们的争强好胜心理有其可取的一面，家长可以配合学校老师，引导他们把这种心理朝着有利于学习、有利于未来社会竞争的一面发展。孩子过分地争强好胜，过头地持强逞能，则是每个家长应该警惕的。因为这可能给孩子带来难以预料的不良后果。